55 років1971 - 2026

Спортивні відділення:

Бокс

Веслування на байдарках і каное

Виховання : Концепція виховної роботи

«Схвалена»

Педагогічною радою

26 лютого 2015 р.

Концепція виховної роботи

КЗ ЛОР «Львівське училище фізичної культури»

Місія:творчий вихованець - компетентна особистість, здатна до самореалізації в соці-умі як представник нової генерації молоді в Україні.

Мета: забезпечити розвиток високоінтелектуальної, компетентної, свідомої особистості з громадянською позицією, здатної до самореалізації та прояву своїх можливостей у різних сферах життєдіяльності.

Провідна ідея: формування привабливого іміджу навчального закладу, який забезпечує сприятливі умови розвитку творчого потенціалу вихованців та педагогів.

Основні цілі виховної роботи

▪виховання сумлінного та відповідального ставлення до виконання своїх обов’язків усіма учасниками навчального процесу;

▪формування рис громадянина України, національної свідомості та людської гідності, любові до рідної землі, родини, свого народу, бажання працювати задля розквіту держави, готовності в будь-який час стати на захист Батьківщини, глибокого розуміння громадянського обов'язку, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки, державної мови;

▪ створення умов для вільного розвитку особистості, забезпечення реалізації творчих ідей, самовиховання і самовдосконалення, вияву індивідуальних здібностей, обдарованості і талантів, самореалізації в сфері наукової, професійної, художньо-естетичної, спортивно-оздоровчої діяльності;

▪ формування гуманних рис особистості: щирості, людяності, справедливості, доброзичливості, милосердя, позитивної налаштованості, сприймання громадянських та загальнолюдських цінностей;

▪ забезпечення повноцінного розвитку молоді, охорона і зміцнення її фізичного, психічного та духовного здоров'я, формування здорового способу життя;

▪ виховання політичної, економічної та правової культури, формування фахівця нової генерації, інтелектуала, господаря в своїй державі;

▪ прищеплення шанобливого ставлення до культурної спадщини, традицій і звичаїв українців, інших народів, інтересу до надбань світової культури;

▪ реалізація професійної морально-етичної відповідальності педагогів у вихованні патріотичних почуттів до Альма-матер та дотриманні розвитку демократичних традицій училища; консолідація учнівсько-студентського колективу та педагогічних працівників у єдину спільноту.

Завдання

1. Розробити та запровадити в практику роботи єдину модель виховної системи училища.

2. Створити сприятливі умови для збереження та зміцнення фізичного, психічного, соціального й духовного розвитку всіх суб’єктів освітнього простору.

3. Підпорядкувати цілі, завдання, форми виховної роботивихованню духовно багатої, мораль-но і фізично здорової, гармонійно розвиненої особистостііз стійкими моральними переконаннями.

4. Сформувати зміст та систему виховної роботи на основі впровадження етнонаціональних та загальнолюдських цінностей.

5. Упроваджувати передовий педагогічний досвідта інноваційні педагогічні технології у прак тичну діяльність закладу.

6. Активізувати роботу органів учнівсько-студентського самоврядування через широке залучення ініціативних вихованців - лідерів.

7. Розробити модель випускника ЛУФК.

Очікувані результати

1. Формування високоінтелектуальної, компетентної особистості, представника нової генерації молоді, здатного до саморозвитку і самореалізації та проектування власного життя.

2. Створення виховного простору, сприятливого для розвитку і саморозвитку особистості - свідомого громадянина України.

3. Зростання рівня навчальних досягнень учнів та студентів, їх загальної культури.

4. Підвищення інтересу батьків, громадськості та інших інституцій до виховного процесу учнів училища – майбутніх зірок українського спорту..

Модель виховної системи відображає два концептуальні підходи:

▪системну модель процесу виховання;

▪системно-рольову теорію становлення особистості учня

На основі цих підходів створюється виховна система, яка базується на русі від виховання до самовиховання й саморозвитку особистості.

Підходи, на яких базується виховна система: системний, особистісно орієнтований, діяльнісний, синергетичний.

Риси виховної системи: самокерована,відкрита,цілісна,цілеспрямована,ціннісно-орієнтована, соціальна.

Виховна система охоплює весь процес, інтегруючи навчальні та тренувальні заняття, позаурочне життя вихованців, різноманітну діяльність відповідно до мети виховання.

Пріоритетні принципи, на яких базується модель виховної системи школи: гуманізація, народність,зв’язок з життям, індивідуальний підхід, системність, розвиток, об’єктивність, наступність і неперервність.

Основні напрями виховної роботи

Інтелектуальне (професійне) виховання

Організація навчально-виховного процесу повинна слугувати взірцем сумлінного фахового ставлення до виконання своїх професійних обов’язків.

Нерозривно пов’язане з навчанням, створює умови для вільного розвитку особистості, забезпечення реалізації творчих здібностей, самовиховання і самовдосконалення, для вияву об-дарованості і талантів, для самореалізації учнівсько-студентської молоді у сферах професійної та освітньої діяльності.

Громадянське (національно-патріотичне) виховання

Здійснюється у тісній взаємодії з вивченням гуманітарних та економіко-соціальних дисциплін. Формує високий ідеал служіння народові, готовність до трудового та героїчного подвигу в ім'я процвітання української держави, формує громадянина-патріота з глибоким розумінням громадянського обов'язку, спонукає до інтелектуального та фізичного вдосконалення, вив-чення традицій, героїчних сторінок історії українського народу.

Правове виховання

Формує риси громадянина України: національну свідомість і людську гідність, глибоке розуміння і відповідальне ставлення до громадянського обов'язку, повагу до Конституції України, Законів України, державної символіки, державної мови, створення правової і демократичної держави.

Моральне виховання

Вироблення потреби поводити себе згідно із загальнолюдськими моральними нормами, наслідування кращого досвіду попередніх поколінь, традицій сім'ї, родини, народу з урахуванням найкращих положень релігійної та світових морально-ціннісних концепцій.

Художньо-естетичне виховання

Формування естетичних знань, художньо – естетичної освіченості, поглядів, смаків, почуттів, ідеалів, які ґрунтуються на національній естетиці та кращих надбаннях цивілізації, активна участь кожного вихованця в естетичному житті, вироблення вмінь творити прекрасне в повсякденному житті.

Трудове виховання

Нерозривно пов’язане з професійним та правовим вихованням. Становлення висококваліфікованого фахівця, готового до самовідданої праці на благо суспільства, трудового колек-тиву, власної родини, обізнаного і компетентного. Культивування кращих рис української мен-тальності, господарської відповідальності, підприємливості та ініціативи, поваги до власної і людської праці, її результатів.

Екологічне виховання

Формування екологічної культури, оволодіння знаннями та практичним вмінням раціонального природокористування;виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство та співучасті у її збереженні.

Фізичне виховання

Розвиток досконалого фізичного стану, адаптованості до зовнішнього середовища, пристосування до умов праці та здорового відпочинку, збереження репродуктивного й фізичного здо-ров’я.

Спортивне виховання

Виховання професійного відношення до свого спортивного вдосконалення, формування стилю життя спортсмена, підпорядкування своєї діяльності у спорті досягненню максимальних результатів, дотримання спортивного режиму, формування вольових рис характеру, самоорганізації та самодисципліни.

Основні форми виховної роботи

▪ словесні: інформація, роз'яснення, зустрічі з відомими людьми, збори, бесіди, вечори, диспути, конференції, використання аудіовізуальних засобів масової інформації, Інтернету;

▪ практичні: екскурсії, конкурси, олімпіади, предметні тижні;

▪ наочні: творчі виставки, книжкові стенди, Інтернет ресурси, стінгазети, друковані засоби масової інформації,

▪ активні: участь у державних молодіжних програмах, громадсько-патріотичних і мистецько-культурологічних проектах, включення учнів та студентів через органи самоврядування у процес управління в стінах училища з метою набуття практичних навичок майбутніх учасників розбудови Української держави, святкування загальнодержавних та училищних свят, проведення різноманітних тематичних вечорів, благодійних акцій.

Підготована творчою групою вихователів

під керівництвом Дуки Н.Б.

Додаток

*Конкретні цілі*	Форми, методи та заходи щодо їхнього досягнення
*Інтелектуальне (професійне*) виховання**
розвиток пізнавального інтересу, творчої активності, мислення, раціональної організації навчання; ·розвиток критичного мислення, здатності усвідомлювати та відстоювати особисту позицію; вироблення вміння самостійно здобувати знання; здатності ефективно працювати і навчатися протягом усього життя; готовність до застосування знань, умінь у практичній діяльності; адаптація новозарахованих учнів та першокурсників до умов навчання в училищі.	Ø проведення творчих зустрічей, ігор, конкурсів, засідань за круглим столом, семінарів, конференцій, семінарів-тренінгів, виставок, форумів, фестивалів, нарад, бесід; інструктажів; чемпіонатів, профільних змагань, олімпіад та відзначення свят професійного характеру; Ø встановлення іменних нагород для студентів; Ø створення в училищі дощок (галереї)»Кращі учні», «Славні випускники» та відповідної сторінки на сайті училища; Ø проведення акцій, спрямованих на вирішення питання зайнятості студентської молоді, її працевлаштування на перше робоче місце; Ø ознайомлення студентів з новинками професійної літератури; Ø відвідання виставок фахової інформації та сучасних галузевих технологій, ярмарок вакансій; Ø сприяння роботі НОСА; Ø проведення Дня фізичної культури та спорту; Ø здійснення шефства старшокурсників над студентами молодших курсів; Ø проведення інструктивних занять та бесід зі студентами першого курсу.
*Громадянське (національно-патріотичне) виховання*
виховання любові до Батьківщини, свого народу, рідної землі, родини; формування національної свідомості, відповідальності за долю країни, готовності до творчої праці на благо людей та процвітання держави; виховання бережливого ставлення до національного багатства країни, мови, культури, традицій; формування суспільної і політичної культури; етики міжнаціональних стосунків; формування мовної культури, оволодіння і вживання української мови.	Ø проведення творчих зустрічей, засідань за круглим столом, семінарів, конференцій, семінарів-тренінгів, виставок, форумів, фестивалів, нарад, бесід; інструктажів; консультацій та відзначення національних, календарно-тематичних. релігійних, світських свят; Ø ознайомлення з героїчними сторінками історії українського народу; Ø уроки-диспути; Ø політичні дебати; Ø тематичні екскурсії по визначних місцях України; Ø тематичні екскурсії у музеї міста. Підписання угод про співпрацю з музеями; Ø організація краєзнавчої та пошуково-дослідницької роботи; Ø проведення зустрічей з видатними діячами українського державотворення; Ø забезпечення учнів та студентів національно зорієнтованими інформаційними джерелами (пресою, літературою, фільмами тощо); Ø вивчення історичного, культурологічного, побутового, політичного, соціального досвіду українського народу; Ø святкування свят: Дня училища , посвята учнів та першокурсників, випускного вечора;
*Правове виховання*
формування глибокого усвідомлення взаємозв’язку між ідеями свободи, правами людини та її громадянською відповідальністю; виховання поваги до прав і свобод інших людей; формування правової культури виховання поваги до Конституції, законів України, державних символів (Герба, Прапора, Гімну); знання та дотримання законів; засвоєння основ державного, трудового, цивільного, сімейного та кримінального права; знання й вироблення стійких навичок застосування цих законодавчих положень у поведінці та практичній діяльності;	Ø обговорення матеріалів періодичної преси, ознайомлення з законодавчими актами України, проведення відповідних уроків, ділових ігор, зустрічей з представниками органів внутрішніх справ та ін.; Ø прищеплення поваги до прав і свобод людини та громадянина.
Моральне виховання
формування основ загальнолюдської і народної моралі: правди, справедливості, милосердя, патріотизму, свободи, рівності, доброти, совісності, порядності, тактовності, співчуття, чесності, гуманності, толерантності та інших чеснот; забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, старших, культури та історії рідного народу; педагогів, духовної єдності поколінь; виховання культури поведінки, здатності піклуватися про молодших і немічних; наслідування кращих моральних зразків своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей; виховання духовної культури особистості, почуття власної гідності, честі, працелюбності, самодисципліни; створення умов для вільного формування власної світоглядної позиції; подвижництво у подоланні страху, насильства, жорстокості; співпраця з церквою (на добровільних засадах), виховання толерантного ставлення до різних релігійних віросповідань. безкорислива благодійна діяльність, доброчинна діяльність; статеве виховання, розвиток моральної чистоти, поваги до жінки, почуття дружби, кохання, підготовка до подружнього життя, прищеплення навичок виховання дітей у сім'ї.	Ø розвиток об'єктивних характеристик, здатності до самокритичності, до прийняття самостійних рішень, формування громадянської позиції особистості, почуття відповідальності; Ø участь у доброчинній діяльності та благодійних заходах.
*Художньо-естетичне виховання*
· оволодіння основами народного мистецтва, музики, архітектури, усної народної творчості, національної пісенної та танцювальної культури, побуту, ремесел; · формування системи знань про світову культуру і мистецтво; розвиток естетичних потреб і почуттів; · розвиток художніх здібностей і творчої діяльності, формування естетичних смаків і почуттів, уміння розрізняти прекрасне і потворне в мистецтві і житті.	Ø проведення місцевих та масових культурних акцій, творчих зустрічей, конкурсів, засідань за круглим столом, семінарів, конференцій, семінарів-тренінгів, виставок, форумів, фестивалів, нарад, бесідта відзначення свят художньо-естетичного характеру; Ø ознайомлення з народним мистецтвом, пісенним та поетичним фольклором, звичаями та традиціями українського народу та інших народів України. збереження і розвиток місцевих традицій народного мистецтва; Ø регулярне відвідування та обговорення вистав, театрів міста, концертів, концертних залів, виставок, екскурсій, обговорення матеріалів творчих конкурсів, культпоходів, екскурсій; Ø проведення акцій, концертів, конкурсів у різних жанрах мистецтва, пленерів і виставок молодих митців,; Ø створення культурно-просвітницьких центрів; Ø екскурсії у визначні місця України; Ø екскурсії у художні музеї міста. Підписання угод про співпрацю з музеями; Ø організація та проведення творчих зустрічей, вечорів відпочинку, дискотек тощо; організація роботи клубів за інтересами; Ø зустрічі з представниками мистецької еліти; календарно-тематичні та обрядові свята.
Трудове виховання
формування працелюбної особистості, яка свідомо і творчо ставиться до праці; розвиває уміння самостійно та ефективно працювати, робить самоаналіз власної діяльності, займає активну позицію у набутті трудових навичок, усвідомлює необхідність вибору і здобуття професії, готова до творчої праці на благо людей та процвітання держави; виховання ділових якостей, формування почуття господаря та господарської відповідальності, підприємливості та ініціативи; формує готовність до життя і праці в умовах ринкової економіки	Ø різноманітна суспільно корисна праця і професійна діяльність, участь у доброчинній діяльності; рейди з благоустрою території; Ø побутові справи (прибирання кімнат гуртожитку, чергування і т.п.), виховання господарської ініціативи, підприємливості, лідерських якостей; Ø підтримка підприємницьких ініціатив молоді шляхом проведення семінарів, засідань за круглим столом, семінарів-тренінгів, виставок з відповідної тематики; Ø ознайомлення майбутніх фахівців з передовим вітчизняним і зарубіжним досвідом; Ø участь у підготовці та проведенні спільних загальношкільних та училищних проектів; Ø організація учнівсько- студентського самоврядування;
*Екологічне виховання*
формування екологічної культури, яка поєднувала б знання провідних ідей, основних наукових понять та фактів, на базі яких здійснюється оптимальна взаємодія людини з навколишнім середовищем; формування основ глобального мислення, готовності до активної екологічної та природоохоронної діяльності, залучення до активної екологічної діяльності, протидії споживацькому ставленню до навколишнього середовища, нетерпиме ставлення до тих, хто завдає шкоди природі; виховання вміння оцінювати стан навколишнього середовища, ухвалювати рішення щодо його вдосконалення; вироблення розуміння необхідності гармонії відносин людини з природою	Ø проведення природоохоронних акцій, творчих зустрічей, ігор, конкурсів, засідань за круглим столом, семінарів, конференцій, семінарів-тренінгів, виставок, нарад, тематичних вечорів, бесід; відзначення свят екологічного характеру; Ø організація толок з озеленення територій, прилеглих до навчального корпусу та гуртожитку, оглядів – конкурсів з облаштування класних кімнат, житлових кімнат, рейди з благоустрою території; Ø робота з охорони праці та безпеки життєдіяльності; Ø боротьба з тютюнопалінням, наркоманією, санітарні рейди; Ø оволодіння знаннями з охорони життя та безпеки життєдіяльності;
*Фізичне виховання*
зміцнення здоров'я, гармонія тіла і духу, людини і природи; фізичне, духовне та психічне загартування; виховання фізично й морально здорової особистості; виховання відповідального ставлення до власного здоров’я, профілактики захворювань, формування навичок і утвердження здорового способу життя протидія та запобігання шкідливим звичкам	Ø проведення та відзначення свят спортивного характеру, заходи на тему “Молодь України за здоровий спосіб життя”, “Вибір молоді — здоров’я”; Ø зустрічі з відомими спортсменами; Ø проведення місцевих та загальучилищних масових культурно-мистецьких акцій та заходів профілактичного спрямування; Ø пропагування культу здорової особи на прикладах життя вітчизняних спортсменів, видатних діячів держави; Ø розгортання пропаганди здорового способу життя, зокрема антиалкогольної та антинікотинової;

Контакти

Адреса:

м. Львів, вул. Кн. Ольги,1
тел: (032) 238 27 92
факс: 238 27 93

В.О. Директора:

Дмитрів Мар'яна Богданівна

БОКСЕРИ КОЛЕДЖУ – ПЕРЕМОЖЦІ ТА ПРИЗЕРИ МІЖНАРОДНИХ І ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ЗМАГАНЬ ОЛЬГА ПИЛИПЧУК – СРІБНА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ!ВЛАДИСЛАВ ЖЕЛЕЗНОВ – ПЕРЕМОЖЦЬ ВІДБІРКОВОГО ТУРНІРУ ДЛЯ УЧАСТІ У ЧЕМПІОНАТІ ЄВРОПИ З БОКСУ!БОКСЕРИ КОЛЕДЖУ – ПЕРЕМОЖЦІ ТА ПРИЗЕРИ ВІДКРИТОГО ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ ФСТ «СПАРТАК»ВИХОВАНЦІ ВІДДІЛЕННЯ БОКСУ - ПЕРЕМОЖЦІ ТА ПРИЗЕРИ ТУРНІРУ ПРИСВЯЧЕНОМУ ПАМʼЯТІ П.Р. ПОПОВИЧА ЯКИМЕЦЬ ТЕТЯНА - СРІБНА, ГУШТИК ВЛАДИСЛАВ ТА ГУСЄВ МАКСИМ - БРОНЗОВІ ПРИЗЕРИ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ ОЛЬГА ПИЛИПЧУК - ЧЕМПІОНКА УКРАЇНИ 2025 З БОКСУ СЕРЕД ЕЛІТИ	МІЖНАРОДНІ СТАРТИ У RAČICE: УСПІХИ УКРАЇНСЬКИХ ВЕСЛУВАЛЬНИКІВ!ВЕСЛУВАЛЬНИКИ КОЛЕДЖУ ЗАВОЮВАЛИ 28 МЕДАЛЕЙ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ СЕРЕД ЮНАКІВ ТА ДІВЧАТ!ДОСЯГНЕННЯ ВИХОВАНЦІВ ВІДДІЛЕННЯ ВЕСЛУВАННЯ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ СЕРЕД ДОРОСЛИХ ІЛЛЯ ГОРЛОВ – ЧЕМПІОН УКРАЇНИ, КСЕНІЯ ЄРОШЕНКОВА – НА ІІ МІСЦІ!Випускниця коледжу Валерія Терета - бронзова призерка чемпіонату світу 2024 з веслування!ВИХОВАНЦІ ВІДДІЛЕННЯ ВЕСЛУВАННЯ - ПЕРЕМОЖЦІ ТА ПРИЗЕРИ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ СЕРЕД ЮНАКІВ ТА ДІВЧАТ Випускниця Валерія Терета – срібна призерка Євро-2024 з веслування!	РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ВІЛЬНОЇ БОРОТЬБИ U-17 СУМНІ НОВИНИ З ФРОНТУ - ЗАГИНУВ ВИПУСКНИК 2015 Р. ВОЛОДИМИР ВОЙЦЕХОВСЬКИЙ ЄГОР ГОРОХ - ПЕРЕМОЖЕЦЬ ПРЕСТИЖНОГО МІЖНАРОДНОГО ТУРНІРУ З ВІЛЬНОЇ БОРОТЬБИ РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ВІЛЬНОЇ БОРОТЬБИ U-23 ВІЧНА ШАНА ГЕРОЮ: ІВАН САДОВИЙ, ВИПУСКНИК КОЛЕДЖУ РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ U-13 З ВІЛЬНОЇ БОРОТЬБИ РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ U-16 З ВІЛЬНОЇ БОРОТЬБИ
ТРІУМФ ВЕЛОСИПЕДИСТІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ ТРІУМФ ВИХОВАНЦІВ ЛФКС НА КУБКУ УКРАЇНИ З ВЕЛОСПОРТУ НА ТРЕКУ!РЕЗУЛЬТАТИ СПОРТСМЕНІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ВЕЛОСПОРТУ НА ШОСЕ РЕЗУЛЬТАТИ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ НА ВІДКРИТОМУ ТРЕКУ СЕРЕД ЧОЛОВІКІВ ТА ЖІНОК ОЛЕГ СМОЛИНЕЦЬ — ТРЕТІЙ НА TROFEE VAN VLAANDEREN JUNIORS У БЕЛЬГІЇ! ЗАГИНУВ КИРИЛО ВИНОКУРОВ - ВИПУСКНИК 2020 р. ВІДДІЛЕННЯ ВЕЛОСПОРТУ РЕЗУЛЬТАТИ ВЕЛОСИПЕДИСТІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З БАГАТОДЕННОЇ ГОНКИ МЕДІСОН СЕРЕД ЧОЛОВІКІ	ВИХОВАНЦІ КОЛЕДЖУ – ВОЛОДАРІ СУПЕРКУБКА З ВОДНОГО ПОЛО УЧНІ ВІДДІЛЕННЯ ВОДНОГО ПОЛО – ЧЕМПІОНИ ТА ПРИЗЕРИ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ!КОМАНДА ВОДНОГО ПОЛО - ЧЕМПІОНИ УКРАЇНИ СЕРЕД ЮНІОРІВ УЧНІ ТА ВИПУСКНИКИ КОЛЕДЖУ ВІДДІЛЕННЯ ВОДНОГО ПОЛО СТАЛИ ПЕРЕМОЖЦЯМИ ЛІГИ НАЦІЙ Вихованці відділення водного поло - чемпіони України серед юніорів 2007 р.н. та молодших Учні відділення водного поло - чемпіони України! ІІ місце учнів коледжу на міжнародному турнірі з водного поло	ПЕРЕМОГА КОМАНДИ КОЛЕДЖУ У 5 ТУРІ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ ДВІ ПЕРЕМОГИ КОМАНДИ КЗ ЛОР ЛФКС У 1/8 ФІНАЛУ КУБКА УКРАЇНИ З ГАНДБОЛУ ПЕРЕМОГА КОМАНДИ КЗ ЛОР «ЛФКС» У ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ГАНДБОЛУ ГАНДБОЛІСТКИ КОЛЕДЖУ - БРОНЗОВІ ПРИЗЕРКИ ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ ДІВЧАТА-ГАНДБОЛІСТКИ ВИБОРОЛИ ЗОЛОТО ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ ВИХОВАНКИ КОЛЕДЖУ - ЧЕМПІОНКИ УКРАЇНИ З ГАНДБОЛУ СЕРЕД ДІВЧАТ 2010-2011 р.н. ВИХОВАНКИ ВІДДІЛЕННЯ ГАНДБОЛУ - БРОНЗОВІ ПРИЗЕРКИ ВСЕСВІТНЬОЇ ГІМНАЗІАДИ!
КСЕНІЯ КОСОЛАПОВА – БРОНЗОВА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ! ОЛЬГА ЛЕПСЬКА ТА ЮЛІЯ ІСАЧЕНКО – ЧЕТВЕРТІ НА ЧЕМПІОНАТІ ЄВРОПИ СЕРЕД ДОРОСЛИХ З КУЛЬОВОЇ СТРІЛЬБИ ОЛЬГА ЛЕПСЬКА - БРОНЗОВА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ З КУЛЬОВОЇ СТРІЛЬБИ ЮЛІЯ ІСАЧЕНКО – ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ U-18 ТА РЕКОРДСМЕНКА ЄВРОПИ СТУДЕНТКА КОЛЕДЖУ ОЛЬГА ЛЕПСЬКА — ПРИЗЕРКА МІЖНАРОДНОГО ТУРНІРУ H&N CUP 2026 ОЛЬГА ЛЕПСЬКА ТА ЮЛІЯ ІСАЧЕНКО – НА П’ЄДЕСТАЛІ ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ З КУЛЬОВОЇ СТРІЛЬБИ ОЛЬГА ЛЕПСЬКА - ЧЕМПІОНКА УКРАЇНИ З КУЛЬОВОЇ СТРІЛЬБИ	УСПІХИ ЛЕГКОАТЛЕТІВ НА ЧЕМПІОНАТАХ УКРАЇНИ СЕРЕД ДОРОСЛИХ ТА МОЛОДІ ЗОЛОТО, СРІБЛО ТА ОСОБИСТІ РЕКОРДИ: УСПІХИ ЛЕГКОАТЛЕТІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ НАГОРОДИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ U-16 ПЕРЕМОГИ ТА ОСОБИСТІ РЕКОРДИ ЛЕГКОАТЛЕТІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТАХ УКРАЇНИ УСПІШНИЙ ВИСТУП ЛЕГКОАТЛЕТІВ КОЛЕДЖУ НА КОМАНДНОМУ ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ У ПРИМІЩЕННІ ПАВЛО МЕЛЬНИК – ЧЕМПІОН МЕМОРІАЛУ ДЕМ’ЯНЮКА СЕРЕД ЮНІОРІВ!РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ	ВИПУСКНИКИ КОЛЕДЖУ – СРІБНІ ПРИЗЕРИ КУБКА НАЦІЙ З САННОГО СПОРТУ!ГОРБАЧУК ЄЛИЗАВЕТА - СРІБНА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ СЕРЕД КАДЕТІВ УСПІХИ САНКАРІВ НА ЧЕМПІОНАТАХ ЄВРОПИ ТА НА ЕТАПІ РОЗІГРАШУ КОНТИНЕНТАЛЬНОГО КУБКА САНКАРІ КОЛЕДЖУ - У ТОП 6 КОМАНДНОЇ ЕСТАФЕТИ ЗИМОВИХ ОЛІМПІЙСЬКИХ ІГОР ПАМʼЯТЬ - ЦЕ НЕ ПОРУШЕННЯ ПРАВИЛ ВИХОВАНЦІ КОЛЕДЖУ - УЧАСНИКИ ЗИМОВИХ ОЛІМПІЙСЬКИХ ІГОР 2026 НА ШЛЯХУ ДО МІЛАНА ТА КОРТІНА-Д’АМПЕЦЦО: П’ЯТЕРО ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ ЗДОБУЛИ ОЛІМПІЙСЬКІ ЛІЦЕНЗІЇ
Ірина Романчук відновилася після важкої травми Наталія Городній – бронзовий призер чемпіонату світу… через 13 років після змагань Романчук у Котбусі травмувалася Романчук краща у стрибку Ірина Романчук – бронзова лауреатка Кубку України Романчук у Москві за крок від медалей Ірина Романчук виграла Кубок Барбурки	АЛЄШНІКОВ ЄВГЕН ТА КОРЕЦЬКИЙ НАЗАР - У ТОП 8 НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАІНИ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА ДАРʼЯ КОВАЛЬ - ЧЕМПІОНКА ЄВРОПИ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА У СКЛАДІ ЗБІРНОЇ КОМАНДИ УКРАЇНИ ДАР’Я КОВАЛЬ – ЧЕМПІОНКА УКРАЇНИ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА ДАР’Я КОВАЛЬ – СРІБНА ПРИЗЕРКА КУБКА УКРАЇНИ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА ДАР’Я КОВАЛЬ – БРОНЗОВА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ СВІТУ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА АЛЄШНІКОВ ЄВГЕН - БРОНЗОВИЙ ПРИЗЕР ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ U-15 УСПІХИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ ЗІ СТРІЛЬБИ З ЛУКА	ВРАЖАЮЧІ РЕЗУЛЬТАТИ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ З СУЧАСНОГО П’ЯТИБОРСТВА! ОЛЕГ РИБАК - ЧЕМПІОН ЄВРОПИ ОЛЕГ РИБАК – ЧЕМПІОН СВІТУ З СУЧАСНОГО П’ЯТИБОРСТВА ОЛЕГ РИБАК - ЧЕМПІОН ЄВРОПИ U-19 З СУЧАСНОГО ПʼЯТИБОРСТВА!СТУДЕНТ І КУРСУ ОЛЕГ РИБАК - ЧЕМПІОН ЄВРОПИ З СУЧАСНОГО ПʼЯТИБОРСТВА СЕРЕД ЮНІОРІВ У КОМАНДНОМУ ЗАЛІ ВИПУСКНИК КОЛЕДЖУ, П’ЯТИБОРЕЦЬ ЮРІЙ КОВАЛЬЧУК – ВІЦЕЧЕМПІОН ЄВРОПИ Одинадцятикласник Олег Рибак – чемпіон України з сучасного п’ятиборства
РЕЗУЛЬТАТИ ВИХОВАНЦІВ КОЛЕДЖУ НА ЧЕМПІОНАТІ ЄВРОПИ З ФЕХТУВАННЯ СЕРЕД КАДЕТІВ ТА ЮНІОРІВ ЄЛИЗАВЕТА ГОРБАЧУК - БРОНЗОВА ПРИЗЕРКА ЧЕМПІОНАТУ ЄВРОПИ УСПІШНИЙ ВИСТУП ФЕХТУВАЛЬНИКІВ НА ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ЗМАГАННЯХ «ЛІГА МИРОНЮКА» ДАНІЇЛ МАТЯШ — БРОНЗОВИЙ ПРИЗЕР ЧЕМПІОНАТУ УКРАЇНИ З ФЕХТУВАННЯ СЕРЕД ЮНІОРІВ УСПІХИ ВИХОВАНОК КОЛЕДЖУ НА ЕТАПІ КУБКУ ЄВРОПИ З ФЕХТУВАННЯ ГОРБАЧУК ЄЛИЗАВЕТА — БРОНЗОВА ПРИЗЕРКА КОМАНДНОГО ЗАЛІКУ ЕТАПУ КУБКА ЄВРОПИ СЕРЕД КАДЕТІВ УСПІХ НАШИХ ФЕХТУВАЛЬНИЦЬ НА ЧЕМПІОНАТІ УКРАЇНИ!	ЛФКС-Карпати U-13 — переможці Кубок Легенд Карпат 2026 Весна!ЛФКС-Карпати U-16 — переможці Gold League турніру Utmost Cup 2026!ЛФКС-Карпати U-15 — бронзові призери ELITE CUP UA 2026 ЛФКС-Карпати U-14 — бронзові призери Кубка Легенд Карпат 2026 ЛФКС-Карпати U-16 стартують у Всеукраїнському турнірі Utmost Cup (Вінниця)ЛФКС-Карпати U-15 на Всеукраїнському турнірі ELITE CUP UA Учні відділення футболу ЛФКС завершили виступи у плей-оф зимових турнірів	УЧНІ КОЛЕДЖУ ПРЕДСТАВИЛИ СВОЇ СТАРТАПИ НА JUNIOR EXPO 2026 Звіт тижня іноземних мов 2026 ЛЬВІВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ СПОРТУ – ПЕРШИЙ У РЕЙТИНГУ СЕРЕД ФАХОВИХ КОЛЕДЖІВ СПОРТИВНОГО ПРОФІЛЮ Тиждень української мови 2026 ВІТАЛІЙ ЛИХОГЛЯД - БРОНЗОВИЙ ПРИЗЕР КУБКА ЄВРОПИ СЕРЕД КАДЕТІВ U-18 З ДЗЮДО День безпечного Інтернету 2026 МАР´ЯНА ДМИТРІВ ОЧОЛИЛА ЛЬВІВСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ СПОРТУ